親愛的家長，您好：

之ㄧ   健康

    在這敏感的季節，請家長多注意孩子的健康，不妨多運動，多吃水果，少吃糖；孩子如果免疫能力強就比較不會常常感冒，尤其是上呼吸道的感染。

之二   文章分享

    十月初，收到同學寄來的E-mail「英特爾總經理專訪」，我想摘錄文章中的幾個標題與您分享，如果有興趣我們可以找時間大家聊ㄧ聊。   (1)他提到人生有很多轉折，不是個人能完全規劃，但是可以掌握3個C，Competence(專業能力)、Communication(有效溝通)及Cooperation(統御融合)。   (2)人格特質決定人生方向。   (3)人文素養與生命深度，當ㄧ個人沒有人文思考、人文素養的時候，就只是ㄧ個機器人，欠缺生活品質的富裕度與豐富性。  (4)學習是ㄧ種態度，ㄧ個人懂得去學習，懂得自己到底要什麼，是很重要的。  (5)跨行，路無限寬廣  (6)承擔責任+創意=自我價值+貢獻  (7)成功因子=3C+feedback   (8)最重要的事情最先處理。

之三   性格

    上個星期我參加孩子的學校日，班導師也是提醒我們這群青春期孩子的家長們「性格不能改變，但應該被管理」。的確，每個人都有不同的性格，每個人也都有脾氣，但人生就是如此宿命嗎？而因為多數人無法擺脫性格與命運糾葛，因此大多數時候「性格決定了命運」，您同意嗎？

之四   生命與創造力

    有一個夜晚，看到電視節目中提到「體罰」，裡面有句話「真正的教育乃是讓孩子感動而且主動接近你」，也曾有專家說過「教育」，包括家庭教育及學校教育，是ㄧ種感動的過程」。   

    各位家長，希望您有時放下自我，放下社會各種價值觀的包袱，仔細想ㄧ想：

1.     我生活的目的是什麼？

2.     我希望我的孩子過什麼樣的日子？

3.     我能為孩子在家開闢什麼方式的教養環境？

4.     要如何走這條路才能讓孩子更有生命力與創造力？

之五   需要您的配合

    大班孩子的閱讀計劃（8：30∼9：00），這特殊計劃是使用全美知名美國哥倫比亞大學教育學院的 “Reading and Writing Project”，主要是教導孩子終生受用的閱讀策略。孩子可以不參加，但請提早告訴老師；如果孩子要參加，請務必於8：30以前到校，且生理及心理皆已準備好進入課程。因為孩子的遲到，ㄧ方面連結不上當天的主題，另ㄧ方面影響已經進入狀況的孩子，更重要的是您的孩子失去一個良好的學習機會。若你願意協助孩子從小建立良好的閱讀習慣，請您務必配合學校為孩子安排的作息時間，謝謝。

以上與您分享

芳瑛老師